Ура! Каникулы!

Поздравляю всех с наступающим Новым годом! Желаю здоровья, терпенья. Но во время каникул не забываем:
1. Читать ежедневно не менее 15 минут.
2. Списывать из Азбуки в черновик любые тексты  по  2-3 строчки
3. Решать задачи и примеры из учебника "Математика" стр. 120 - 125
И не забываем, что в школу выходим 9 января.

Расписание на пятницу

В пятницу дети приходят к 8.30 в спортивной форме. Будет урок чтения, дети приносят "Азбуку", пенал. Потом "Веселые старты", домой в 10.30.
В пятницу раздам детям домой папки для труда. Проверить цветную бумагу, картон цветной и белый, пластилин, клей, ножницы. 

Уважаемые родители! Терминал временно не работает. Поэтому, если у вашего ребенка заканчиваются деньги, давайте ему на четверг и пятницу наличные: завтрак - 60 руб., обед - 30 руб. 

Горячее питание

Уважаемые родители! Контролируйте счет горячего питания ВАШИХ  детей. У нас есть ребята,  у которых долг уже составляет 150 рублей. Своевременно пополняйте счет. Не ждите, когда у детей закончатся деньги. 

19 декабря вторник.

Математика - в тетради в клеточку рисунок деда Мороза (по образцу на уроке), раскрашивать по желанию.
Письмо - доделать стр. 13
Азбука - наизусть стр. 18 В. Берестов.
В четверг общешкольная ёлка начинается в 9.30. В школу приходим к 9.15, нарядные. Праздник рассчитан по времени на 1 час. После праздника идём в класс на огонёк.
Режим на пятницу уточню позже. 

Фабрика ёлочных игрушек.

Сегодня мы посетили фабрику игрушек "Иней". Детям понравилось. Мы посмотрели как из заготовки получают основу игрушек.  

Узнали как эту основу окрашивают. 

 Выпили горячий чай с конфетами.

 

 

И, самое главное, сделали свою ёлочную игрушку.

Полюбовались ёлочками.

 

Встретили деда Мороза!

Внеурочная деятельность

Уважаемые родители! С завтрашнего дня не будет внеурочной деятельности. Дети после уроков идут домой. ГПД работает в обычном режиме. 

Школьная ёлка

В четверг 21 декабря в 9ч 30мин. состоится школьная ёлка.
В пятницу 22 декабря - сокращённый день (экологическая игра - весёлые старты)

Математика - рабочая тетрадь стр. 45 задание 2
Письмо - стр. 10

Фабрика ёлочных игрушек.

Уважаемые родители! Есть ещё одно место в понедельник на фабрику игрушек (заболел Сидоров Саша)
В понедельник приходят все к первому уроку. Те, кто едет на фабрику, приносят "Азбуку", "Пропись", пенал. Остальные ребята все уроки по расписанию (детям раздала записки). Внеурочной деятельности в понедельник не будет. ГПД работает в обычном режиме.
Возвращаемся назад около 16.00
С собой взять перекусить и попить. Учебники оставим в классе.
Список тех, кто едет на экскурсию:
1. Сериков Арсений
2. Сидорова Женя
3. Живаева Василиса
4. Денисова Василиса
5. Ларина Алёна
6. Слепнев Алёша
7. Козырь Никита
8. Тимаков Захар
9.Блок Маша
10. Сутормин Руслан
11. Ковзиашвили Настя
12. Сусликов Дима
13. Фёдоров Артём
14. Кривцова Вероника
15. Петрова Доминика
16. Атрошко Саша
17. Сидоров Витя
18. Брыксин Илья
19. Никифоров Василий

14 декабря четверг

Азбука - стр. 11-12
Письмо - стр. 9
Окружающий мир - стр. 68 учебник (отгадать загадки), стр. 69 - ответить на вопросы.

13 декабря среда

Математика - писали проверочную работу: устный счет, решение задач.
Чтение - "Азбука" стр. 8-9 читать, по карточке читаем 2-й столбик; в тетрадочку для печатания вклеить букву ь (мягкий знак)
Письмо - задание в тетради
Объявляется конкурс "Новый год спешит к нам в дом"

На конкурс представляется новогодний коллаж - аппликация размер А-3, посвящённый году Собаки. Работы приносите в понедельник.

12 декабря вторник

Азбука - стр. 5 читать; карточка - из первого столбика цветными карандашами напечатать слова, в которых есть мягкие согласные.
Письмо - стр. 6 доделать
Математика - учебник стр. 114 задание 3, стр. 115 задание 7 в тонкую тетрадь

11 декабря понедельник

Азбука - стр. 122 рассказ "Подарки к празднику" - перепечатать в тетрадочку для печатания 2 и 3 предложения; карточка - читаем 1-й столбик; стр. 120 - наизусть; вклеить букву Ч; во вторник собираю 1-ю часть "Азбуки" и раздаю вторую часть.
Письмо- стр. 5 доделать
Математика - Рабочая тетрадь стр. 42 задание 4, стр. 43 задание 6
Окружающий мир - Рабочая тетрадь стр. 43 задание 1

8 декабря пятница

Азбука - стр. 119, из карточки перепечатать в тетрадь для печатания 5 строку цветными карандашами, вклеить букву Г
Письмо - тонкая тетрадочка
Математика - Рабочие тетради сдали на проверку (писали проверочную работу), задание в тонкой тетрадочке
Окружающий мир - рабочая тетрадь стр. 42 задание 1

6 декабря среда

Азбука - стр. 115 "Сад" читать, стр. 114 М.Пляцковский - наизусть, карточка - все слоги читать
Письмо - стр. 32 дописать пары слов (на свободных строках), пословицу обвести.
Математика - учебник стр. 110 выучить таблицу, рабочая тетрадь стр. 39 задания 1, 2

14.02.18 Тематическая экскурсия в музейно-выставочный комплекс "Княжий Двор", отъезд в 13.00
По прибытии в село Большие Дворы - знакомство с новым музейным комплексом "Княжий Двор". По преданию, в 13 веке здесь находился охотничий домик первого московского князя Даниила Московского. Здесь ждет встреча с залами, связанными с событиями местной истории. По окончании экскурсии состоялся праздник Масленицы, декорациями для которого стали реконструированные стены древнерусской княжеской резиденции. интерактивная программа "Широкая масленица" с традиционными русскими забавами, песнями, плясками и, конечно же, чаепитие с блинами.
Как полагается на Руси, празднество завершилось большим общим хороводом вокруг костра, на котором было сожжено чучело Масленицы.
Стоимость: 1400 рублей (шк.), 1450 рублей (взр.)
Желающие поехать - напишите мне в ответном сообщении, либо по СМС.

5 декабря вторник

Азбука - стр. 114 прочитать рассказ "Земляника", посчитать количество букв "А", "Я" в этом рассказе; из карточки перепечатать первую строчку (цветными карандашами)
Письмо - тонкая тетрадь
Математика - учебник стр. 108 №5, стр. 109 №7 в тонкую тетрадочку

4 декабря понедельник

Азбука - стр. 112
Письмо - стр. 29
Математика - учебник стр. 105-106, рабочая тетрадь стр. 38 задание 1 (если дети не смогут сами составить схематический чертёж к задаче, то записать только решение), задание 4.
Необходимо в Школьном портале пройти анкетирование (обязательно), мне вечером пришлите СМС-сообщение о прохождении, т.к. мне нужно сдать отчёт: сколько человек от класса ответили на вопросы анкеты. Подробная информация в Школьном портале в разделе Объявления (присылала Струлёва Инна Александровна)
Напоминаю, что завтра в 18.00 родительское собрание.

30 ноября четверг

Азбука - стр. 108 - 109, со стр. 109 напечатать слова по образцу в тетради (только сами дети, без помощи родителей). Если не смогут - значит переписать простым карандашом. Вклеить букву Яя
Письмо - стр. 28 предложение: Увидели дети на дереве сливы; записать пары слов плоты - плот, серпы - серп, плоды - плод, труды - труд, подчеркнуть парную согласную.
Во вторник 5 декабря в 18.00  состоится родительское собрание.
С понедельника нам предлагают кислородный коктейль курс 2 недели, цена курса 350 рублей. Желающие могут приносить деньги завтра. 

28 ноября вторник

Азбука - стр. 102-103, некоторым ребятам дала индивидуальное задание; вклеить в тетрадочку для печатания букву Д,д
Пропись - стр. 25 доделать
Математика - стр. 101 задание 10 в тетради
На внеурочную деятельность "Умные руки" - цветная бумага, клей, ножницы

27 ноября понедельник

Азбука - стр. 100 наизусть отрывок С.Есенин
Письмо - работа в тонких тетрадях; в "Прописи" стр. 24
Математика - "Рабочая тетрадь" стр. 37 задание 2.
Окружающий мир - готовим проект "Моя семья": выписать на листочек фамилию, имя, отчество бабушек и дедушек, родителей. Подробнее буду рассказывать на родительском собрании 5 декабря. 

С днём матери!

Наши поздравления всем мамам!

Уважаемые родители! В 8.40 урок уже начинается, поэтому дети должны быть в классе за 10 минут до начала урока, чтобы успеть приготовиться.
С января месяца уроки начинаются в 8.30. Соответственно дети должны быть в классе в 8.20

23 ноября четверг

Азбука - к  понедельнику стр. 96 наизусть, стр. 97-99 читать
Письмо - из "Азбуки" на стр. 97 в тонкую тетрадь переписать выделенные  слова, разделить на слоги вертикальной линией, поставить ударение.
Окружающий мир - учебник стр. 48-49 (прочитайте детям), ответить на вопросы, в рабочей тетради доделать стр. 33 задание 2
Математика - рабочая тетрадь стр. 35 задание 3
Завтра не будет физической культуры, дети приходят в школьной форме, дополнительно ничего приносить не надо.
Не будет внеурочной деятельности по английскому языку, учитель заболела. 

21 ноября вторник

Азбука - стр. 91-92 текст "В зоопарке", задание "Составьте с другом рассказ" - дополнить последнее предложение.
Письмо - стр. 19 доделать, слова Роза, замок - разделить на слоги, поставить ударение
Математика - стр. 92, таблицу наизусть.

20 ноября понедельник

Азбука - стр. 88-89, вклеить букву З
Письмо - стр. 18 написать буквы, предложение "Мама мыла Милу с мылом" записать письменными буквами.
Математика - рабочая тетрадь стр. 34 задание 1, 3, 5, 6
Завтра не будет внеурочной деятельности, поэтому ребята уходят домой после пятого урока. ГПД работает в обычном режиме.
На уроке "Окружающего мира" смотрели спектакль по правилам дорожного движения.

Театр в школе.

В понедельник на третьем уроке состоится спектакль для учеников начальной школы "Поющие светофоры". Цена билета 150 рублей. Желающие приносят деньги в понедельник. 

16 ноября четверг

Азбука - стр. 84-85, стр. 81 наизусть
Письмо - Прописи собрала, работали на стр. 16; работа в тетрадях
Окружающий мир  - учебник стр. 44-45, рабочая тетрадь стр. 31

15 ноября среда

Азбука - учебник стр. 82-83, в тетрадочки для печатания вклеить букву М
Русский язык - пропись стр. 15 доделать.
Математика - стр. 86 выучить названия компонентов, в рабочей тетради стр. 31 задания 3, 4.
Завтра вместо урока музыки будет урок математики. 

14 ноября вторник

Азбука - стр. 80-81
Письмо - работали на стр. 14, прописать буквы в тетради
Математика - стр. 84-85, в тетради задание 3 стр. 84, задание "?" стр. 85, рабочая тетрадь - стр. 30
На внеурочную деятельность "Умные руки" принести цветную бумагу, картон, клей, ножницы.

13 ноября понедельник

Азбука - изучали букву П; вклеить в тетрадочку для печатания картинку с буквой П, читающие ребята читают в "Азбуке" стр. 78-79, остальные читают слоги на стр. 79.
Пропись - стр. 13 дописать
Математика - учебник стр. 82-83; в рабочей тетради сделать стр. 28 задание 2, 4, 5
Окружающий мир - "Что окружает нас дома" стр. 42-43 в учебнике; в рабочей тетради выполнить стр. 28 задание 4

10 ноября

1. Фабрика ёлочных игрушек. 
Уважаемые родители! В понедельник можно приносить деньги на фабрику ёлочных игрушек. Напоминаю цену - 1450 рублей.
Уже сдали деньги:
Сериков Арсений
Сидорова Женя
Живаева Василиса
Денисова Василиса
Ларина Алена
Если вы не можете сдать деньги в понедельник, но хотите, чтобы ваш ребенок поехал на  фабрику, напишите мне в комментарии к этому сообщению. Мне необходимо знать количество детей.
2. Фото
С понедельника можно приносить деньги за фотографию.
3. Задание на понедельник.
Математика рабочая тетрадь стр. 27 задание 1.
Выучить таблицу: учебник стр. 80. 

9 ноября четверг

Азбука - повторяли букву Ее, учебник стр. 73-74. Дома прочитать рассказы на стр. 74-75; для нечитающих детей читать слоги на стр. 75 (в таблице).
Письмо - работали на стр. 10, прописи собрала на проверку; дома работа в тонких тетрадях.
Окружающий мир - "Кто такие звери" учебник стр. 38. Дома ответить на вопросы учебника стр. 39. 

8 ноября среда

Азбука - изучали букву Е, учебник стр. 73
Пропись - стр. 10 учились писать строчную букву е; в черновиках тренироваться писать строчную букву "е" и слоги с этой буквой. 

Экскурсия

Уважаемые родители! В среду мы идём на экскурсию в библиотеку "Бригантина". Выходим из школы в 10.40. Если у кого-то есть возможность нас сопровождать, буду благодарна. 

7 ноября вторник

Азбука - повторяли букву В, учебник стр. 70-71. В тетрадочку для печатания вклеить картинку с буквой Е
Пропись - работали на стр. 9; дописать слово Варваровка, строчку с буквами, обвести буквы в пословице, задание в тонкой тетради.
Математика - рабочая тетрадь стр. 26 задания 1, 3, 4, 5

27 октября пятница

Математика - работали по учебнику стр. 68; на каникулах в тетрадях выполнить задания из учебника стр. 62 (сравнить числа и выражения; записать и решить примеры внизу страницы три столбика)
Письмо - мы уже прописали во второй части стр. 3 - 7. Дома в черновиках продублировать эти страницы из прописи.
В школу выходим во вторник 7 ноября.

26 октября четверг

Азбука - изучили букву В,в учебник стр. 68-69
Пропись - писали строчную букву в стр. 8, дописать последние две строчки "ловил, ловит"
Окружающий мир - изучали "Кто такие птицы?"учебник стр. 36-37, рабочая тетрадь стр. 25 задание №2
Завтра сокращённый учебный день, но внеурочная деятельность будет.
Уроки начнутся в 8.30, закончатся в 11.35.
Первое занятие внеурочной деятельности: 11.50 - 12.25
Второе занятие внеурочной деятельности: 12.40 - 13.15

Договор Инфознайка

Уважаемые родители! Договор "Инфознайка" я раздала тем детям, которые посещают "Диалог". Заполните его, пожалуйста, и передайте с детьми в четверг.

Учи.ру

Уважаемые родители! Бесплатно можно проходить страничку "Олимпиадные задания прошлых лет". Всё остальное - это демоверсии,  за которые после 2-3 заданий надо платить деньги. К сожалению, я этого не знала. Но зимой пройдут олимпиады (подобные тем, которые указаны в олимпиадных заданиях прошлых лет) - они бесплатные. Там есть пробный тур и основной, можно поучаствовать. 

25 октября среда

Азбука - повторяли букву Рр учебник стр. 66 - 67; в тетрадочки для печатания вклеить букву Р и букву В (буквы детям раздала)
Пропись - работали на стр. 6 - 7(писали заглавную букву Р ); дописать стр. 6 слова уколол, уколола, укол, укололи, последнюю строчку - какие буквы загадали, в тоненьких тетрадях задание к пятнице.
Математика - закрепляли состав чисел до 10; дома рабочая тетрадь стр. 24.

Напоминаю, что завтра на четвёртом уроке "Праздник Осени". Дети приходят в парадной форме.
Пятница - последний учебный день перед каникулами.

24 октября вторник

Азбука - изучали букву Рр учебник стр. 64 - 65
Математика - изучали "сантиметр" учебник стр. 66-67; в тетради в клеточку выполнить задание со стр. 66 "Спиши, вставляя пропущенные числа".
Пропись - учились писать строчную букву "р"; дома в черновиках тренироваться писать изученные буквы. У некоторых в тетрадях очень грязно, стараемся писать аккуратнее.
В среду на первом уроке состоятся "Веселые старты". Форма одежды - спортивная.
В четверг на четвертом уроке будет "Праздник Осени". Форма одежды - парадная. 

23 октября понедельник

Азбука - повторяли букву "Л" учебник стр. 62-63
Пропись - стр. 5; дописать "стаканы", "скакалка", обвести буквы в пословице "Откладывай безделье, но не откладывай дело".
Математика - повторяли состав чисел 7-10; в рабочей тетради стр. 22 задания №3, 4, 5
Окружающий мир - учебник стр. 34-35; рабочая тетрадь стр. 24 задание №2.

20 октября пятница

Письмо - на стр. 3 писали текст из Азбуки (стр. 59), на стр. 4 тренировались писать заглавную букву Л; дома работа в тонкой тетради, не забывайте в черновике тренироваться писать изученные буквы.
Математика - повторяли числа от 1 до 10; состав чисел 3-10 учим наизусть

Приношу свои извинения за то, что забыла раздать рекламу платного курса в "Диалоге". Как мне сказали, можно начать со следующей недели (26 октября). Размещаю рекламу в блоге.

ВНИМАНИЕ!

Проводится набор в группу

«Увлекательная математика с Лего»

Этот курс является первой ступенью на пути изучения робототехники, поскольку без знания математики невозможно рассчитать параметры для конструирования робота и запрограммировать его.

Обучение математике с помощью LEGO выходит далеко за рамки простого использования кубиков в качестве подручного счётного материала. Данные учебные материалы позволяют смоделировать очень широкий круг математических задач.

При выполнении заданий ученики приобретают основные метапредметные навыки: умение рассуждать, приводить доказательства в защиту своей идеи, моделировать; вырабатывают такие качества, как внимательность, упорство и аккуратность.

Занятия начнутся с 19 октября по четвергам с 13:50 до 14:20. Стоимость одного занятия 300 рублей. Для записи на курс необходимо подойти в Центр «Диалог». Куратор курса:

Майсова Татьяна Борисовна тел. 57-4-61-17.

19 октября четверг

Азбука - изучали букву Л учебник стр. 58 -59; стр. 58 наизусть
Пропись - выдала вторую часть (подпишите пожалуйста фамилию), работали на стр. 3; дописать строчки "стол, столы" - обвести по точкам и прописать самим один раз; "стул" - обвести слово по точкам и прописать это слово до конца строки.
Окружающий мир - изучали тему "Насекомые" учебник стр. 32 - 33; в рабочей тетради задание №2 стр. 22-23

18 октября среда

Математика - изучали число 10; в рабочей тетради стр. 23
Азбука - стр. 56-57
Пропись - закончили 1-ю часть, завтра раздам вторую. 

16 октября понедельник

Математика - изучали состав числа 8 учебник стр. 56; дома повторить состав чисел 5, 6, 7; в рабочей тетради стр. 9 задание 4, в тетради в клеточку начертить и раскрасить бабочек со стр. 56 учебника.
Пропись - изучали написание заглавной и строчной букв Т,т; дома в черновиках потренироваться писать буквы Т,т.
Азбука - изучали согласную букву Т ; дома выучить наизусть отрывок А.С.Пушкина стр. 52
Окружающего мира не было, фотографировались. 

Уважаемые родители! В классе опять ЧП - пропал ещё один пенал. Никого посторонних во время перемены не было (это произошло на перемене после урока письма). Убедительная просьба: проведите дома беседы о том, что нельзя брать чужие вещи. И ещё одна просьба: ежедневно проверяйте детские портфели. Проблема встала настолько остро, что одна я с ней не справлюсь, нужна ваша помощь и контроль. 

13 октября пятница

Математика - повторяли состав чисел до 7, учебник стр. 54-55; дома работа в тетрадях в клеточку, рабочие тетради собрала на проверку.
Письмо - повторяли написание буквы К, к

Четверг 12 октября

Азбука - учебник стр. 50-51, дома составить рассказ по рисункам стр. 51

Письмо - работа в тонкой тетради

Окружающий мир - учились отличать хвойные деревья от лиственных, дома в рабочей тетради по желанию стр. 21 задание 4. 

Среда 11 октября

Азбука - изучали букву "к", учебник стр. 48-49
Письмо - строчная буква "к" в прописи стр. 28; дома в черновиках потренироваться писать строчную букву "к".
Математика - изучали состав числа 6, учебник стр. 52-53, рабочая тетрадь стр. 21 задания 1, 2; дома сделать рабочую тетрадь стр. 21 задание 4.
Напоминаю, что завтра идем в "Диалог",  записаны следующие ребята:
1. Блок Маша
2. Атрошко Саша
3. Ушаков Илья
4. Козырь Никита
5. Фёдоров Степан
6. Александрова Вика
7. Николашкин Паша
8. Никифоров Василий
9. Струлева Полина
10. Денисова Василиса
11. Кузина Полина
12. Слепнев Алеша
13. Тимаков Захар
14. Живаева Василиса
15. Брыксин Илья
16. Федоров Артем
17. Петрова Доминика
18. Сусликов Дима

Фото

Напоминаю, что на собрании показывала два образца фотографий (700 р. и 650р.). Будем ли мы централизованно фотографироваться и какой альбом выбираем? Решить надо в течение этой недели.

Вторник 10 октября

Математика - проходили тему "Многоугольники" учебник стр. 50-51,  рабочая тетрадь стр. 20 задания 2, 3; дома - рабочая тетрадь стр. 20 задание 5, прописать в тетради в клеточку цифры и узор.
Азбука - повторяли букву "С" учебник стр. 46 - 47
Письмо - писали заглавную букву С стр. 27 (прописи собрала), дома в тетради прописать слова и предложение.
Труд - лепим из пластилина до каникул.
Не забывайте на внеурочную деятельность "Умные руки" приносить листья (я засушила, но на всех не хватит), клей-карандаш и тонкий альбом.

Понедельник 9 октября

Азбука - стр. 45 наизусть отрывок И.Бунина
Окружающий мир - рабочая тетрадь стр. 17 №2
Напоминаю, что завтра на седьмом уроке - Дизайн. Записаны следующие дети:
Александрова В.
Брыксин И.
Денисова В.
Живаева В.
Козырь Н.
Кокорева В.
Петрова Д.
На занятие нужен альбом и цветные карандаши

Для поднятия настроения.

Спасибо за поздравления. Для поднятия настроения (и не только для мам мальчиков) почитайте стихи моего любимого автора ( улыбнитесь)

Четверг 5 октября

Азбука - стихотворение Ф. Бобылёва стр. 42 наизусть
Письмо - работа в зелёной тетрадочке.
Окружающий мир - сегодня не у всех ребят был клей и ножницы. Пожалуйста, возьмите за правило класть ножницы и клей для этого урока.
Завтра уроки закончатся в 11ч 55 мин. Домой детей забираете в 12ч 15 мин. О работе ГПД  узнавайте у Марины Дмитриевны.

Среда 4 октября

Азбука - листочек с буквой Н
Математика - рабочая тетрадь стр. 17 задание 1, 2, 3.
Пропись - стр. 25 схема слова Незнайка, обвести пропущенные буквы в слове Незнайка, по 1 разу прописать Но! Ау! Уа!
На завтра съёмки отменили, поэтому учимся в обычном режиме, "Диалога" не будет.
Немного изменилось расписание внеурочной деятельности - Дизайн. Зайдите на страничку "Внеурочная деятельность", посмотрите, сможете ли вы посещать этот кружок. 

Вторник 3 октября

Приношу свои извинения за то, что поздно выкладываю задание - не было интернета.
Азбука  стр. 42. Напечатали 2 предложения, допечатать ещё 2 из учебника (про Нину и Инну).
Письмо работа в тонких тетрадях
Математика работа в тонких тетрадях.

Напоминаю, если ваш ребенок ходит в ГПД, то он вынужден посещать внеурочную деятельность на пятом и шестом уроках. Связано это с тем, что группа работает с 14.00 и дети всё равно находятся в классе (я на собрании об этом говорила). Не забудьте, что завтра некоторые записаны на внеурочную деятельность перед уроками. Ваших детей будет встречать учитель внизу, поэтому надо прийти минут за 5 до начала занятия. 

Расписание внеурочной деятельности.

Понедельник.
5. Юным умникам и умницам (с собой цветные карандаши) Окончание в 13ч 15мин.
15.00 - Вокал

Вторник
6. Тропинка к своему "Я" (с собой цветные карандаши). Окончание в
14ч 15 мин.

Среда
0. Подвижные игры.
5. Умные руки (с собой засушенные листочки, клей, веточки, картон)
6. Основы дизайна (4 октября занятия не будет, занятие начнется 11 октября)

Четверг. - "Диалог"
5. Ты - пешеход и пассажир
6. Подвижные игры народов мира

Пятница.
5. Кем быть. Окончание в 13ч 15мин.
6. Общение без границ (английский язык)/шахматы. Окончание в 14ч 15мин.

Понедельник 2 октября

1. Азбука  - тетрадь для печатания (буква Н, н)
2. Математика . Тема: точка, линия, отрезок - спросить ребят, как они запомнили эти понятия
3. Пропись. Проходили написание строчной буквы н. В прописи НИЧЕГО НЕ ПИСАТЬ.
4. Окружающий мир. Тема: что растет на подоконнике. По учебнику стр. 24 повторить названия комнатных растений.